Este trabalho analisa a perceção do uso do hijab nas escolas públicas como uma ameaça ontológica à França. Considerando a laicidade um dos pilares da sociedade e identidade francesas, bem como da escola como base da construção desta narrativa, o uso do hijab é considerado uma ameaça à neutralidade religiosa na esfera pública, ferindo os princípios básicos da República. Isto conduziu à aprovação de uma lei que proíbe o uso de vestuário religioso aparente nas escolas primárias de França, apesar de a liberdade religiosa ser um direito fundamental no país. Como metodologia do estudo, analisam-se as declarações e opiniões de dirigentes dos poderes executivo e judicial relativamente ao uso do vestuário e ao princípio da laicidade, e da liberdade de culto em França entre 1989 e 2004.